Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door Canaria
Maar voor het voortgezet onderwijs denk ik dat over een aantal jaren de (gesponsorde) laptop zijn intrede gaat doen, die de leerlingen in het klaslokaal aan het netwerk koppelen.
Dat gebeurd nu al! En de sponsoring valt wel mee
Voor 1 laptop heb je wel 3 dana's. Al kun je afvragen of die Dana wel voldoende educatieve toegevoegde waarde kan geven. Ik denk dan dat niet zo is, er zijn immers geen educatieve programma's. Maar de laptop heeft dat ook geen voordeel tov de PC (voor een leerling).
De PC kan alles bieden wat een leerling op ICT-gebied nodig heeft. Er zijn wel redenen te bedenken waarom die laptop handig is, maar dat begint al snel op een lapmiddel te lijken.
(Een Laptop is bijvoorbeel niet handig omdat de leerlingen dan steeds zijn it-spullen bij zich heeft, de hoeveelheid daarvan valt namelijk wel mee. Een USB-memory stick is dan een betere invenstering)
De integratie van de PC in de les laat nogal te wensen over (al hoe wel: wie wenst dat dan?).
De rekenmachine wordt wel veel gebruikt. Als het nu lukt om de tekstverwerker en een emailprogramma ook in zo'n apparaat te stoppen heb je een aardige persoonlijk it-bak voor een leerling, want teksten schrijven en mailen. Zijn twee basisvaardigheden.
Dan maakt je meteen ook zonder woorden duidelijk waar it eigenlijk voor dient, om wat kleine zaken in het leven gemakkelijker te maken.
Dat is wat de Dana misschien wel kan.